Pubblicazioni
Qui potete torvare una selezione degli articoli peer-review pubblicati da noi e dai gruppi di ricerca con cui collaboriamo, che attualmente riguardano l'ambito delle competenze sociali e matematiche nell'infanzia.
Qui invece potete trovare una selezione più ampia di articoli peer-reviewed utili ad inquadrare il nostro lavoro nel panorama della letteratura attuale.
Izard et al. - 2009 - Newborn infants perceive abstract numbers (PDF | 620 KB )
Dehaene-Lambertz, Spelke - 2015 - The Infancy of the Human Brain (PDF | 3.200 KB )